История географии

Географические достижения в Древнем мире

Открытия в изучении поверхности Земли великими учёными, путешественниками и завоевателями
античных государств
бронзового и
железного веков:

• Около 1500 г. до н. э. Египетская экспедиция совершила плавание в страну Пунт,
  расположенную предположительно в Восточной Африке.
• Около 600 г. до н. э. Финикийские моряки совершили плавание вокруг Африки.
• Около 212-194 годов до н. э. Греческий учёный Эратосфен определил размеры земного шара, составил карту ойкумены
  (обитаемой человеком части Земли) и написал «Географические записки».
• Около 195 г. до н. э. Греческий учёный Кратес Милосский изготовил первый глобус.
• Около 23-24 года н. э. Опубликована «География в 17 книгах» греческого учёного Страбона.

Установили, что Земля круглая — и забыли об этом античном открытии на 1000 лет.

Первое плавание вокруг Африки (~ -600 г.)

Плавание финикийцев вокруг Африки — предполагаемое путешествие финикийских мореходов
вокруг Африканского континента около 600 года до н. э.
Известно только из «Истории» Геродота, который в книге «Мельпомена» (параграф 42) сообщает:
Ливия же, по-видимому, окружена морем, кроме того места, где она примыкает к Азии;
это, насколько мне известно, первым доказал Неко, царь Египта.
После прекращения строительства канала из Нила в Аравийский залив царь послал финикиян на кораблях.
Обратный путь он приказал им держать через Геракловы Столпы, пока не достигнут Северного моря
и таким образом не возвратятся в Египет.

Финикияне вышли из Красного моря и затем поплыли по Южному.
Осенью они приставали к берегу, и в какое бы место в Ливии ни попадали, всюду обрабатывали землю;
затем дожидались жатвы, а после сбора урожая плыли дальше.
Через два года на третий финикияне обогнули Геракловы Столпы и прибыли в Египет.
По их рассказам (я-то этому не верю, пусть верит, кто хочет), во время плавания вокруг Ливии
солнце оказывалось у них на правой стороне.

В 1827 году английский путешественник Джордж Томпсон (1796—1889) издал книгу под названием
«Путешествия и приключения в Южной Африке» (англ. Travels and Adventures in South Africa).
В книге он упоминает о странной находке близ местечка Кейп-Флэтс в районе мыса Доброй Надежды,
сделанной незадолго до его приезда.
Речь шла о частях обшивки какого-то древнего судна «со следами металлической субстанции
в сильно разъеденном состоянии», предположительно, гвоздей.
Плотник, присутствовавший при осмотре, утверждал, что древесина была кедровая
(кедр ливанский широко применялся древними кораблестроителями).
Томпсон предположил, что это останки финикийского парусника, потерпевшего крушение в древности.

О находке на долгое время забыли, но через 30 лет в тех же местах некий местный чиновник
сообщил в письме губернатору провинции о том,
что на побережье обнаружили полуистлевшую кедровую доску длиной 70 футов (21 м).
Уже в XX веке обломки древнего корабля изучал известный учёный Раймонд Дарт.
Он установил, что длина парусника могла достигать 170 футов (52 м),
что вполне соответствует имеющимся данным о кораблестроении у финикийцев.

В конце XX века в ЮАР в районе Кланвильяма были обнаружены наскальные рисунки, изображающие корабли.
Они были нанесены острым предметом на прибрежные скалы в нескольких пунктах побережья.
Часть изображений могут быть интерпретированы как корабли финикийцев.

Плавание финикийцев вокруг Африки.

↑пЕЙНЛЕМДСЕЛЮЪ КХРЕПЮРСПЮ

1. юБЕПЭЪМНБ й.ю. н ОПЕДЛЕРЕ ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ // оПНАКЕЛШ ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ Х ДЕЛНЦПЮТХХ пНЯЯХХ. бШО.1. л., 2007.

2. цНКЭДЕМАЕПЦ к.ю. й БНОПНЯС Н ЙЮПРНЦПЮТХВЕЯЙНЛ ХЯРНВМХЙНБЕДЕМХХ

3. дПНАХФЕБ б.г., йНБЮКЭВЕМЙН х.д., лСПЮБЭЕБ ю.б. хЯРНПХВЕЯЙЮЪ ЦЕНЦПЮТХЪ яяяп

4. йНБЮКЭВЕМЙН х.д., лСПЮБЭЕБ ю.б. рПСДШ ОН БГЮХЛНДЕИЯРБХЧ ОПХПНДШ Х НАЫЕЯРБЮ

5. лХКНБ к.б. оПХПНДМН-ЙКХЛЮРХВЕЯЙХИ ТЮЙРНП Х НЯНАЕММНЯРХ ПНЯЯХИЯЙНЦН ХЯРНПХВЕЯЙНЦН ОПНЖЕЯЯЮ //бНОПНЯШ ХЯРНПХХ. 1992. ╧ 4-5.

6. оЕРПНБЮ н.я. оПНАКЕЛШ ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ Б «рПСДЮУ юПУЕНКНЦХВЕЯЙХУ ЯЗЕГДНБ» (БРНПЮЪ ОНКНБХМЮ XIX – МЮВЮКН XX ББ.) // оПНАКЕЛШ ЛЕРНДНКНЦХХ Х ХЯРНВМХЙНБЕДЕМХЪ. лЮРЕПХЮКШ IIIМЮСВМШУ ВРЕМХИ ОЮЛЪРХ ЮЙЮДЕЛХЙЮ х.д. йНБЮКЭВЕМЙН. л., 2006.

7. ьСКЭЦХМЮ н.б. хЯРНПХВЕЯЙЮЪ ЦЕНЦПЮТХЪ пНЯЯХХ XX Б.: ЯНЖХЮКЭМН-ОНКХРХВЕЯЙХЕ ЮЯОЕЙРШ. л., 2003.

8. ъЖСМЯЙХИ б.й. хЯРНПХВЕЯЙЮЪ ЦЕНЦПЮТХЪ: ХЯРНПХЪ ЕЕ БНГМХЙМНБЕМХЪ Х ПЮГБХРХЪ Б XIV — XVIII ББ. л., 1955.

Географическая оболочка – это…

Под географической оболочкой подразумевают оболочку планеты Земля, состоящей из четырех структурных слоев:

• Тропосферы.
• Земной коры.
• Гидросферы.
• Биосферы.

При этом все эти «сферы» пребывают в теснейшем взаимодействии, пересекаясь и проникая друг в друга. Сущность понятия о географической оболочке Земли впервые описал еще в 1910 году русский ученый П. И. Броунов.

В пределах географической оболочки происходит постоянный и непрерывный процесс перемещения вещества и энергии. Так, вода из рек и озер постоянно поступает в нижние слои атмосферы, а также в земную кору (через трещины и поры). В свою очередь, в водоемы попадают газы и твердые частицы из тропосферы.

Границы географической оболочки определяются нечетко. Чаще всего нижнюю ее черту проводят по подошве земной коры, верхнюю – на высоте 20-25 километров. Таким образом, средняя мощность географической оболочки Земли составляет примерно 30 км. По сравнению с параметрами нашей планеты – это мизер. Но именно эта тонкая «пленка» как раз и является главным объектом изучения для географической науки.

Географические достижения в Каменном веке

Великие миграции и преодоление огромных проливов в палеолите,
мезолите,
неолите
и энеолите —
будет описано позже, а пока можете посмотреть страницы о миграциях
архантропов, палеоантропов и неоантропов:

• Примерно 780 тысяч лет назад (ранний палеолит)
  архантропы
  Homo Antecessor («Человек, идущий вперед») перебрались через Гибралтар из Африки в Испанию, а потом через Ла-Манш в Британию.
• В диапазоне 700-130 тысяч лет назад какие-то палеоантропы
  (впрочем, кости не обнаружены, а только орудия труда — это могли быть и последние из архантропов и первые из
  неоантропов)
  колонизировали остров Крит морским путём.
• 200 тысяч лет назад — неандертальцы появляются на Эгейском острове Наксос.
• 117-108 тысяч лет назад — на Яве обитает питекантроп.
  Преодолел ли он морской пролив или пришел туда по суше (если она там была), пока не известно.
• 110-100 и 65-60 тысяч лет назад (средний палеолит)
  — 2 волны переселения неандертальцев в Британию.
• 67 тысяч лет назад — самая древняя человеческая кость на Филиппинах (Человек Умелый, Флоренский, Денисовский, Разумный?).
• 45 тысяч лет назад — самые ранние стоянки
  людей современного вида в Австралии.

• 47-14 тысяч лет назад (поздний палеолит
  или даже со среднего палеолита) — волны заселения Америки.

Представления о шарообразности Земли

Не только первобытные люди, но и ученые древнейших цивилизаций полагали, что Земля имеет плоскую форму. Однако наблюдения за природой подсказывали географам, что это не так. Древнегреческий философ Анаксимандр в VI в. до н.э. первым поставил под сомнение плоскостность планеты. Однако он полагал, что она имеет форму цилиндра, а не сферы.

Через несколько десятилетий после него Парменид впервые формулирует теорию о шарообразности Земли. Однако доказательства появились позже. Аристотель указывал на следующие факты:

• в разных районах Земли на небосводе можно наблюдать разные звезды;
• во время лунного затмения тень, отбрасываемая нашей планетой на спутник, всегда имеет круглую форму;
• при появлении корабля на горизонте сначала становится видна только его мачта, и лишь по мере приближения судна к наблюдателю появляется его корпус;
• при наблюдении гор с корабля с большого расстояния кажется, будто их верхушки поднимаются прямо из воды.

Ещё позже Эратосфену удалось вычислить диаметр земного шара. Для этого он сравнил расстояние между городами Сиена (современная название – Асуан) и Александрия, а также показания солнечных часов в этих населенных пунктах. В результате Эратосфен получил значение в 40 008 км, очень близкое к современным оценкам. В сочинениях римлянин Плиния Старшего (I в. н.э.) о шарообразности планеты рассказывается как об общепринятом факте.

Становление науки

Наука география (geo — земля, grapho — описание) долгие годы очень точно описывалась своим содержанием — наука об описании земли. Действительно, изначально география имела только описательный характер: описывались моря и океаны, страны и континенты. В древние времена развитием этой науки занимались Аристотель, Птолемей, Геродот, Страбон и другие.

Эпоха Великих географических открытий (примерно 500 лет назад) продолжалась 2 века, и в это время география была царицей наук. Большое влияние на развитие тех событий сыграли торговцы, которые оплачивали путешествия географов, ожидая получения баснословных прибылей с открытых земель.

Описательный характер науки географии сохранялся до конца 18 века, когда земной карте не осталось «темных пятен». Все было открыто! Теперь одного описания было недостаточно, и перед наукой стали ставиться и другие задачи.

Старая карта мира

Как изменялась специфика предмета изучения географии с древних времён до настоящего времени

Сегодня поразительно думать о том, что история развития географии как науки началась в глубокой древности. Для накопления знаний о земной поверхности и отображении их на географических картах и в описаниях, человечеству потребовались тысячелетия. Причём, география живая наука, и накопительный процесс познаний продолжается до сих пор. Современным школьникам и студентам достаточно открыть атлас — и весь мир перед их глазами. Тогда как их современники, жившие более двух тысяч лет назад, озадачивались вопросом: далеко ли от них находится край земли.

В течение долгого времени, пока география «взрослела», до получения ею полноценного «аттестата» — титула самостоятельной науки, формировались и совершенствовались основные формы организации исследований. Изначально это были пешие и гужевые путешествия и экспедиции. Потом им на смену пришли комплексные наблюдения на специально оборудованных станциях (антарктические, арктические, высокогорные, глубоководные, шахты). И технический апогей 21-го века — мультикомплексные исследования с космических орбитальных станций, которые решают задачи современной географии.

Белых пятен на мировой карте уже давным-давно нет, но в мире достаточно мест, куда до сих пор ещё не ступала нога «белого» человека и таких районов достаточно:

• части внутренней Антарктиды;
• дебри Амазонки;
• высокогорная область Тибета;
• горные районы Кордильер, Анд и великих Гималаев;
• российская необъятная Сибирь и Дальний Восток;
• центральные районы Австралии;
• районы Великих пустынь — Сахары, Гоби и т.п.

Дебри Амазонки 

Гималаи, панорама 

Антарктида, панорама с высоты птичьего полёта 

Начальная физическая география — это основа всех последующих знаний о земной поверхности. Структура курса представлена 4-мя рубриками, изучив которые станет понятно, что изучает современная география:

1. Земная поверхность в плоскостном начертании.
2. Оболочки планеты: лито, атмо, гидро, био.
3. Человечество как объект изучения.
4. Взаимодействие природы и человека.

Итогами изучения этих тем будут новые знания о том:

• как использовать изображение Земли на планах и картах и определять «адреса» географических объектов;
• как обобщать полученный «багаж знаний»;
• как правильно описывать процессы, происходящие в 4-х основных географических оболочках плане.

Процесс изучения начальной физгеографии даёт старт воспитанию географической культуры, пониманию специфического языка науки, способности самостоятельно искать ответы на вопросы, используя многочисленные ресурсы географической направленности.

Словарь

Гужевой транспорт — вид транспорта, в котором повозки приводятся в движение животными (лошадьми, волами и т.п.). Образовано от слова «гуж» — кожаная или верёвочная петля в упряжи.

Структура географической науки

Современная география – комплексная и очень объемная наука, включающая в себя десятки частных дисциплин. Как правило, ее делят на два крупных блока – физическую и общественную (или социально-экономическую). Первая изучает общие закономерности развития и существования географической оболочки и ее отдельных частей, а вторая – занимается исследованием процессов взаимодействия общества с природной средой.

Среди физико-географических дисциплин выделяются следующие:

• Геодезия.
• Геоморфология.
• Гидрология.
• Океанология.
• Ландшафтоведение.
• Почвоведение.
• Палеогеография.
• Климатология.
• Гляциология и пр.

В числе общественно-географических наук принято выделять такие дисциплины:

• Демография.
• Экономическая география.
• Геополитика.
• География культуры.
• Медицинская география.
• Геоурбанистика.
• Политическая география.
• Страноведение и др.

История и развитие географии

«Ни одной науке не обходятся так дорого открытия, как географии. За каждую крупицу знаний заплачено человеческими жизнями.»Святослав Забелин

Вам кажется, что география — это наука прошлого? Что белых пятен на планете не осталось и романтика путешествий и открытий современному человеку недоступна? Поверьте, вы ошибаетесь. География по-прежнему может удивить и захватить не только подростка, мечтающего о лаврах первооткрывателя, но и взрослого!

Представляете ли вы, сколько места занимает человечество в земном пространстве?

Горы и океаны, девственные леса, безлюдные пустыни, огромные возделываемые поля, шахты, космодромы, все мегаполисы с их небоскребами — все это называется географической оболочкой, и составляет она всего один процент от объема Земли. Именно этот один процент и является предметом науки географии.

Глобус — трехмерная модель Земли, любой иной планеты или небесной сферы

В древние времена, когда людям было так мало известно об окружающем мире, главной задачей географии было описание. Что находится на востоке от нашей деревни? А на западе от этого города? Куда попадешь, если поплывешь на лодке к северу? А если на юг? Так, буквально шаг за шагом, географы, сопровождавшие купеческие караваны и армии завоевателей, собирали сведения о Земле.

Наивысшего расцвета эта наука достигла в эпоху Великих географических открытий. Путешественники пользовались покровительством королей, экспедиции щедро финансировались — ведь неизведанные земли сулили огромные сокровища.

«География — это наука, прошедшая путь от романтики неведомого до ведения домашнего хозяйства Земли» (В. Кротов)

Конечно, и сейчас в новостях мы время от времени слышим, что был открыт ранее неизвестный остров или найдено новое озеро, но, глядя на глобус, трудно поверить, что географии еще есть, что изучать всерьез. И все-таки перспективы у нее огромные.

Географическая оболочка — чрезвычайно сложная система. Поэтому современная география распалась на множество специализированных направлений: изучение морей и океанов отдано океанологии, рельефа суши — геоморфологии, льдов — гляциологии и так далее

А все вместе они изучают взаимодействие всех разнообразных частей этой системы, как между собой, так и с человеком — что наиболее важно и значимо в настоящее время. Ведь хозяйственная деятельность человека: добыча полезных ископаемых, вырубка лесов, загрязнение атмосферы — является одной из главных причин изменения климата на планете

Появление календаря

Периодичность многих географических процессов и явлений на Земле связана с длительностью астрономического года. Древний Египет был первой цивилизацией, в которой появился календарь. Это произошло ещё в 4 тыс. до н.э. Необходимость в его создании была связана с разливами Нила, которые могли погубить урожай. Происходили они почти ровно через год, поэтому календарь помогал предсказывать разлив реки, что давало возможность вовремя собрать урожай. Интересно, что построен древнеегипетский календарь был не на движении Солнца или Луны, а на восхождениях звезды Сириуса. Жрецы заметили, что появление на небосводе этой звезды непосредственно перед восходом Солнца указывает на скорый разлив реки. Также египтяне определили и продолжительность года – 365 суток. При этом високосных годов в Египте не использовали.

Чуть позже календарь появился и в Древнем Шумере. Он был основан на движении Луны, и поэтому содержал только 354 дня в году. Позднее вавилоняне определили истинную продолжительность года и переработали календарь, сделав его лунно-солнечным.

В Римской республике во время правления Гая Юлия Цезаря появился юлианский календарь, который предусматривал добавление одного дополнительного дня каждые четыре года. Дело в том, что реальная продолжительность астрономического года примерно равна 365,25 суткам, и использование високосных годов позволяет скомпенсировать возникающую ошибку округления.

Ориентирование на местности

Определение своего местоположения относительно сторон света или какого-либо объекта, который можно взять за точку отсчета, называется ориентированием на местности. Данный навык очень важен, так как с помощью элементарных знаний можно выйти из густого леса, найти дорогу домой, или добраться до пункта назначения. Существует 4 способа ориентирования на местности:

Карта – это настоящая палочка-выручалочка для тех, кто умеет ее читать. Чтобы понять, где находится человек, нужно сопоставить объекты на карте с теми, которые есть на местности. Для этих целей хорошо подходят дороги, реки, линии электропередач, отдельные строения. Находясь на берегу реки, можно отследить ее изгибы. Затем нужно поворачиваться на местности с картой до тех пор, пока изображение реки не совпадет с реальным

Важно следить, чтобы все остальные объекты также соответствовали действительности.

1. Компас – географический прибор, с помощью которого можно определить стороны света. Он станет настоящим помощников в сложных условиях, например, в лесу, пустыне, тайге или при плохой погоде. Чтобы прибор правильно показал направление, его нужно положить на ровную горизонтальную поверхность и снять зажим со стрелки. После того, как стрелка остановится, ее отмеченный конец (он может быть короче или окрашен в другой цвет) укажет на север. Следовательно, сзади будет находиться юг, справа – восток, слева – запад. Выбрав нужный маршрут следования, нужно выделить видимый объект и во время движения держать ориентир на него.

1. Еще один известный способ ориентирования на местности – небесные светила. Этим вариантом пользовались еще наши предки, когда не было ни карт, ни компасов. Определить местоположение можно по Солнцу, Луне и даже по звездам. Солнце позволяет определить стороны света:

• в зимние месяцы оно восходит в юго-восточной части, а скрывается за горизонт на юго-западе;
• весной и осенью встает точно на востоке, садится – на западе;
• летом – первые солнечные лучи появляются на северо-востоке, а закат наблюдается – на северо-западе.

Стороны света можно также определить благодаря лунным фазам:

• первая четверть – около 6-7 часов вечера спутник Земли находится на юге, ближе к полуночи скрывается на западе;
• полнолуние – на востоке Луна появляется около 6 часов вечера, в полночь она указывает на юг, а рано утром – на запад;
• последняя четверть – в 12 часов ночи спутник расположен с восточной стороны, утром – с южной.

Важно уметь ориентироваться на местности с помощью природных подсказок:

кора деревьев с южной стороны более нежная и тонкая;
лишайники чаще всего образуются с северной стороны;
хвойная растительность смолой покрывается больше с южной стороны;
муравейник всегда располагается с южной стороны, кроме этого его южная часть всегда будет более пологой;
густые ветки одиноко стоящего дерева будут указывать на юг;
зимой можно обратить внимание на наметы снега. С северной стороны снег более рыхлый, в то время как с юга он покрыт тонкой корочкой.

Где и кем смогут работать выпускники

Николай Куричев

После выпуска перед бакалавром открывается две дороги — продолжить научную работу и стать ученым или применить свои знания в прикладных областях: создать свой бизнес, сделать карьеру в корпоративном секторе или на государственной службе. Наша программа дает свободу выбора обоих вариантов.

Подготовка в России нового поколения географов — одна из ключевых целей нашего факультета. Мы ориентируемся на подготовку исследователей, способных получать научные результаты мирового уровня, публиковаться в лучших международных журналах, сотрудничать с ведущими зарубежными университетами.

Но все же подготовка исследователей — задача не столько бакалавриата, сколько магистратуры (которая появится на факультете до того, как наши первые студенты окончат бакалавриат) и аспирантуры. Кроме того, учеба у нас может открыть выпускникам путь к поступлению в ведущие зарубежные вузы и на магистерские программы смежных факультетов Вышки.

Мы понимаем, что большинство наших выпускников пойдут не в академические исследования, а в бизнес и государственное управление, и должны иметь соответствующие для этого навыки. Студенты получат их на нашей программе и смогут применить в профессиональной деятельности.

Объем пространственных данных за последние 10 лет вырос на порядки и продолжает стремительно увеличиваться. На их основе создаются геоинформационные системы (ГИС) и множество различных сервисов, геоаналитика стала неотъемлемой частью самых разных видов бизнеса. ГИС-аналитик (Spatial Data Scientist), разработчик ГИС-приложений, специалист по визуализации пространственных данных и геоинфографике, эксперт по использованию космических снимков — это лишь немногие из профессий в этой сфере.

Другое прикладное направление — пространственные отраслевые и региональные исследования. Это локационные решения (где размещать предприятие или точку сбыта?), логистические (как оптимизировать транспортировку сырья, компонентов и готовой продукции?), геомаркетинговые (где выгоднее продавать товары и услуги, какие именно, когда и по какой цене?). Возможные профессии здесь — инвестиционный аналитик в промышленных компаниях, ритейле и девелопменте, консультант по локационным решениям, эксперт в области региональной политики.

Есть еще и экологическое направление, в том числе связанное с управлением природными ресурсами. «Зеленая» тематика — это не только риторика, но и огромные и быстро растущие отрасли: углеродные рынки, рынки энергоэффективного оборудования, экологически чистых материалов и технологий и проч.

Без экологической экспертизы не может быть реализован ни один инвестиционный проект. Без специалистов по экологическому праву не может обойтись ни одна крупная компания, работающая на международных рынках.

Риск-менеджер в управлении природными рисками, специалист по управлению водными и лесными ресурсами, консультант в области устойчивого развития территорий, эксперт по экологическому праву или экологическому аудиту — все эти профессии будут становиться все более востребованными и в мире, и в России. Кроме того, наши студенты получат навыки проведения и организации различных видов инженерных изысканий при проектировании и строительстве.

XVII—XVIII века[править | править код]

В XVII—XVIII веках поиски новых земель и путей велись с государственным размахом. Большое значение приобрели фиксация, картографирование и обобщение приобретенных знаний. Поиски Южного материка закончились открытием Австралии (В. Янсзон) и Океании. Три кругосветных экспедиции совершил Джеймс Кук, открыв Гавайи и Большой Барьерный риф. Русские первопроходцы продвигались в Сибирь на Дальний Восток.

М. В. Ломоносов в 1739 году создал Географический департамент, а при Екатерине II составил первый кадастр землепользования. Кроме этого, он предложил идеи о непрерывном изменении лика Земли под влиянием внутренних и внешних сил, о движении воздушных масс, о слоях земных и т. д.

Зачем нам география

На первый взгляд географическая наука кажется тяжело применимой в повседневном мире, многое автоматизировано. Да и в целом, люди хорошо понимаю зачем им математика, грамматика, чтение, информатика. А зачем человеку география? Есть 3 направления, из-за которых географию должен учить каждый:

1. Знание основных процессов природы и хозяйствования человека. Это позволит понять, почему в вашем районе занимаются той или иной деятельность, куда отправляют товар из вашей страны, и откуда привозят другой товар. Как меняется и будет меняться природа и хозяйство.
2. Знание основ географического мира. Вы сможете определять стороны света, выбирать лучшие страны для поездки в отпуск, будете знать насколько отличается ваше время с временем в другой стране (например, вам туда надо позвонить), какая погода в различных странах и так далее.
3. Знание основ профессий. Многие современные профессии заставляют людей учить географию. Военный, моряки, летчики, геологи, строители, предприниматели — все должны иметь представление о науке.